Educación (133)
EL ANÁLISIS DE LA COYUNTURA. HACIA UN ENFOQUE DESDE LOS SUJETOS SOCIALES
por Sec. Educación
Este cuaderno presenta temáticas abordadas en el seminario taller “El análisis de coyuntura: hacia un enfoque desde los sujetos sociales” con el que se dio comienzo al programa de formación sindical de la CTERA en 2002.
Con ojos abiertos a las demandas populares y oídos sordos a los mandatos autoritarios, la escuela argentina enseña, resiste y sueña.
Buenos Aires, 26 y 27 de junio de 1999
Ver el texto con la introducción, el documento final, el discurso inaugural y el discurso de cierre.
El Congreso educativo nacional fue convocado por la CTERA y se realizó el 24 y 25 de febrero de 1997, con la participación de instituciones educativas, universidades, organizaciones sociales, especialistas del país y del extranjero, y con la activa y comprometida participación de 1400 compañeros docentes de todo el país. Fue la culminación de un profundo proceso de discusión pedagógica y política, que el conjunto de los educadores de la CTERA efectuaron durante todo 1996.
Ver el documento con las conclusiones y propuestas, y
EVALUACIÓN EN LA ESCUELA. RELATO DE UNA EXPERIENCIA.
por Sec. Educación
Esta publicación pretende contribuir al debate acerca de la evaluación en las escuelas presentando un proyecto que tuvo como objetivo generar propuestas alternativas al modelo neoliberal de evaluación creando espacios de discusión y reflexión colectiva en la institución.
LA ESCUELA COMO TERRITORIO DE INTERVENCIÓN POLÍTICA
Presentamos una recopilación de trabajos que intenta recoger las reflexiones de algunos investigadores que participaron del primer tramo (2002-2003) del Programa Nacional de Formación Política, Sindical y Pedagógica de CTERA denominado “Nuevos sujetos en la reconstrucción del campo popular. El lugar de los trabajadores de la educación”.
LUCHAS POLÍTICO EDUCATIVAS: EL LUGAR DE LOS SINDICATOS DOCENTES
El trabajo que se presenta a continuación es una de las variadas producciones surgidas del proyecto Historia del Sindicalismo Docente del Instituto de CTERA.
REUNIÓN DEL EQUIPO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE CTERA
El 26 de abril se realizó en CTERA la reunión de Educación Especial. Participaron los sindicatos de base: AGMER, AMSAFE, ATECH, ATEP, SUTEBA, UDAP, UDPM, UNTER, UTE, UTELPA, UTRE.
CTERA PARTICIPÓ EN LA REUNIÓN DEL CONSEJO CONSULTIVO DEL INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE
El día 30 de abril se realizó la reunión del Consejo Consultivo del Instituto Nacional de Formación Docente. CTERA estuvo representada por María Isabel Ortega y Vilma Pantolini.
LOS DÍAS 24 Y 25 DE ABRIL INICIAMOS LA DIPLOMATURA EN SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE
por CTERA
Con la presencia de compañeros de Chubut (ATECH), La Pampa (UTELPA), Buenos Aires (SUTEBA), Ciudad de Buenos Aires (UTE), Entre Ríos (AGMER), Santa Fe (AMSAFE), Córdoba (UEPC), San Juan (UDAP), La Rioja (AMP), Tucumán (APEM) Chaco (UTRE) se dio inicio a la Diplomatura en Sistematización y Análisis del trabajo docente.
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